最近景氣看似低迷，可是有些地方還是鬧熱滾滾，例如景區、大賣場、演唱會、夜市…等等，所以說了，不景氣時有人賺到錢，景氣好時也有人賠到錢，賺賠與否真的要看人，不是看景氣。
【不要只站在自己的立場思考】
心靈成長課程在不景氣時，班班客滿，好像鬱悶的人太多了，但我也懷疑，上了課就有救嗎？這真的要看人，有的人有慧根，一點就通，有的人聽你講了一百遍也沒用，沒救！這一切都是造化。
看到一些人得罪我，我這個人會想：「這個人知道自己得罪我嗎？」所以我應該讓他知道，但是我發現「大部分的人都不承認」，反而還怪我「自己心態有問題」，所以，雞同鴨講，說不下去了。
如果有人告訴我：「你這件事情作的不對，我不滿意。」我會找第三者請教，也會判斷他是否「只站在自己的立場思考」，這是很嚴正的檢討，不可以被批判就惱羞成怒，就說別人不對，這是一種人品、教養。
【既然話不投機就不相為伍】
我們批判別人最常發生的糾紛是來自「各自解讀」，這也就是「感覺」問題，例如餐廳老闆對廚師批判：「你最近的廚藝有下滑！」這句話肯定會發生糾紛，因為「無法舉證」，就算老闆拿報表罵「你看業績下滑三成了」，廚師也可以講一堆理由來反駁，例如「服務員不足、裝潢老舊、價格太貴、廣告太少」，要吵，還怕沒理由，各說各話的糾紛最不成熟了。
年紀大，資歷廣，地位高的人，他的人格就成熟嗎？不見得，完全不是這樣的，一個人的教養不分年紀、學經歷，應該是個性，還有從小家庭教育的關係。
最近我就封鎖了一位認識二三十年的前輩，因為他很愛倚老賣老教訓晚輩，喜歡裝老大，我把自己的感受告訴他，還被他訓，既然話不投機，乾脆就刪了他，從此我的人生中不見他為淨。
【自己先練好，才去教別人 】
最近幾年，很多人找我講授「人際關係」，我都拒絕了，因為我覺得這門課程很玄，如同我剛剛說的「上了課又怎樣」，一個有教養的人不需要上課就很有教養，沒有教養的人不論他上多少課，有很多還是沒有教養，重點就在一個人的人格本身。
更可笑的是，我認識很多講授「人際關係」的老師，大部分都不是很會作人，這不是大笑話嗎？我不講也是這個原因，怕被人家圈進去他那個同類，因為所謂的專家、顧問、講師的「以身作則」，在目前已經變成空談了。
「人際關係」課題我不講了，不是我作不到，而是我要低調些，自己先練好，要教別人才夠格，照我的理想，搞不好我這一輩子不會再教這堂課了！
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