我經常在培訓子弟兵，我的子弟兵中，相處最長的有十多年，他們有空就來找我「求教」，這些人為何這麼有恆心？不！為何這麼信我？我並沒有給他們金錢，但是，他們認為我可以給他們「指點方向」，還能夠在每次的相處中「傳道解惑」，所以他們認為來找我是「有效益的」。
【經歷是青春歲月熬出來的】
我跟年輕人在一起時，我若是對他有所期待，我會調教他，會教育他，還會責罵他，但如果這個人對我沒有禮貌，我連跟他說話都不願意了。
不是我比較厲害，應該是我旁觀者清，也比較有經驗些，所以我可能比年輕人看得懂一切，為何不聽我的？還要跟我抬槓？一定要爭贏我嗎？
有次帶徒弟去拜訪一家企業，剛好遇到該企業的兩位主管在爭執，兩位主管看見我們，一直在對著我徒弟解釋，我徒弟傻傻的點頭回應，我急忙踢他的腳，暗示他「快閃」，事後我跟他說：「你幹嘛介入人家的紛爭？你一點頭就是同意他所說，這不就得罪另一位了？」
還有一次，帶徒弟去拜訪某企業，對方一直在面對著我徒弟介紹他公司，我徒弟也傻傻的不停回應他，把我這領隊涼在一旁，徒弟反而變成領隊了；事後我跟徒弟說：「你應該自己迴避，不讓對方找你說，也可以提醒他向著我說，這就是你的機靈。」你看！這需要我教嗎？
【耐操耐罵才能成為人上人】
有次去一家企業做簡報，我把隨身碟內的簡報檔插入對方電腦，但對方承辦人直接就下傳到電腦內，我因為是主講人，沒空去刪除電腦內的檔案，離開後一直很不安「檔案外洩」，沒想到我助理安慰我說：「老師，你放心！剛剛我已經抽空去殺掉那些檔案了。」喔？你這麼機伶啊？對！我就是需要這種徒弟。
徒弟跟我出門，一路上我會很囉唆，常常教東教西的，徒弟做錯了，我也會責備，但是我會問：「你覺得我說的不合理嗎？若是你要勇敢的說。」我個人認為，你跟老師出門，不就是要學習嗎？如果我都沒說你，是你很完美，還是我不想教？你希望哪一種？
老實說，嚴師出高徒，就算我罵錯了，也是一種提醒，你若沒錯但為何讓老師看錯罵錯了？你是否哪個地方還沒有做到完美？
【跟著我一定會變的很灑脫】
人生有很多「誤解」，所以面對不合理的批判也能挺住，這就是人生的修練。例如，漁民出海前會怎樣？祈禱風平浪靜嗎？你將自己的命運交給上帝安排嗎?
是否先練好身體？是否檢查船身有堅固否？是否準備齊全配備了？是否買好了保險⋯⋯，謹記住，有的人碰到挫折就先怪對方出手太狠，罵對方不夠意思，卻不檢討自己為何太脆弱、不堪一擊？
你為何總是想要風平浪靜才出海呢？若這麼好混.，大家都會搶著混，還能輪得到給你混嗎？
要跟我走，一定要帶著學習的心情來，不能夠有想要賺大錢的奢想，老師不是老闆，老師自己也不是有錢人，老師主要在教書，要教你做人處事，不是在教你賺錢，因為賺錢要看自己的八字夠不夠硬，知道嗎？像我，八字不夠硬，就只能夠當老師，人生不一定要當有錢人，當老師也滿快樂的！
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